UNIVERSITAS TEKNOLOGI DIGITAL INDONESIA
FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI
PROGRAM STUDI INFORMATIKA PROGRAM SARJANA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SMT | Tgl Penyusunan |
| FRAMEWORK WEB | SIF25707T | Pemrograman & Teknologi Digital | 3 sks | 7 | 30 March 2026 |
| PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator MK | Kaprodi | ||
| Badiyanto. S.Kom, M.Kom | ........................................... | ........................................... | |||
Capaian Pembelajaran
| CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | |
|
CPMK1 FRAMEWORK WEB |
Menjelaskan konsep dasar framework web dan arsitektur Laravel dalam pengembangan aplikasi web modern. |
|
CPMK2 FRAMEWORK WEB |
Menganalisis komponen inti Laravel (routing, controller, model, view) dalam mendukung aplikasi multi-platform. (CPL5, CPL09) |
|
CPMK3 FRAMEWORK WEB |
Menganalisis dan menjelaskan konsep Query Builder dan Eloquent ORM dalam pengelolaan basis data aplikasi web berbasis Laravel. (CPL5, CPL10) |
|
CPMK4 FRAMEWORK WEB |
Mengevaluasi penerapan Laravel sebagai solusi pengembangan aplikasi web yang aman, terstruktur, dan sesuai kebutuhan organisasi. (CPL10) |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | |
| - | |
Korelasi CPL terhadap CPMK
| CPL\CPMK |
CPMK1 FRAMEWORK WEB |
CPMK2 FRAMEWORK WEB |
CPMK3 FRAMEWORK WEB |
CPMK4 FRAMEWORK WEB |
|---|---|---|---|---|
| Belum ada data CPL. | ||||
| Deskripsi Singkat MK |
Mata kuliah ini membahas konsep dasar dan implementasi Framework Web dengan fokus pada teknologi Laravel. Mahasiswa akan mempelajari prinsip Model-View-Controller (MVC) serta fitur-fitur utama seperti migrasi database, seeder, routing, model, view, dan controller. Selain itu, mahasiswa akan dilatih untuk membuat program menggunakan Eloquent ORM, Query Builder, template Blade, serta membangun RESTful API untuk kebutuhan backend. Pengujian front-end dilakukan menggunakan Postman. Mata kuliah ini juga menekankan penerapan teknologi framework melalui studi kasus secara individu maupun dalam kerja tim |
||
| Bahan Kajian: Materi Pembelajaran |
1. Konsep Framework Web 2. Arsitektur MVC 3. Pengenalan Laravel 4. Routing dan Controller 5. Blade Template Engine 6. Eloquent ORM dan Query Builder 7. Migration dan Seeder 8. Form Handling dan Validation 9. Authentication dan Authorization 10. Middleware dan Security 11. REST API dengan Laravel 12. Proyek Web Mengunakan Laravel |
||
| Pustaka |
Utama: - Pendukung: - |
||
| Pengampu |
Badiyanto,
S.Kom, M.Kom |
||
| Penilaian | Komponen CPMK | Bentuk Penilaian | Persentase Bobot |
| - | |||
| Total | 0% | ||
| Matakuliah Syarat | - | ||
Rencana Pembelajaran Semester
| Mg Ke- |
Sub-CPMK (sbg kemampuan akhir diharapkan) |
Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran |
Bobot Penilaian |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Bentuk | Luring | Daring | ||||
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) |
| Belum ada data RPS Mingguan. | |||||||
Catatan:
- Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
- CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
- CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
- Sub-CPMK mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran.
- Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
- Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan.
- Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
- Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, Problem Based Learning, Case Based Learning dan metode lainnya yg setara.
- Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
- Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tersebut, dan totalnya 100%.
- Untuk mata kuliah PjBL pertemuan 14 dan 15 dialokasikan untuk presentasi project.
RUBRIK PENILAIAN (MARKING SCORE)