Logo UTDI

UNIVERSITAS TEKNOLOGI DIGITAL INDONESIA

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI

PROGRAM STUDI INFORMATIKA PROGRAM SARJANA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SMT Tgl Penyusunan
Jaringan Nirkabel SIF25201T Dasar Teknologi Informasi 2 sks 2 07 April 2026
PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Kaprodi
Danny Kriestanto. S.Kom., M.Eng ........................................... ...........................................

Capaian Pembelajaran

CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
-
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
IF-03-SIF25201T-01
Jaringan Nirkabel 		Mampu menjelaskan tentang arsitektur dan cara kerja jaringan nirkabel, baik jarak dekat maupun jauh.
IF-05-SIF25201T-02
Jaringan Nirkabel 		Mampu mengilustrasikan komunikasi data end to end untuk setiap media komunikasi nirkabel dan memberikan contoh implementasi dalam kegiatan di masyarakat yang memanfaatkan perangkat nirkabel.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
-

Korelasi CPL terhadap CPMK

CPL\CPMK IF-03-SIF25201T-01
Jaringan Nirkabel 		IF-05-SIF25201T-02
Jaringan Nirkabel
Belum ada data CPL.
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Jaringan Nirkabel membahas konsep, prinsip, dan mekanisme kerja komunikasi data berbasis teknologi nirkabel, mulai dari klasifikasi jaringan (WPAN, WLAN, WMAN, WWAN), karakteristik gelombang elektromagnetik dan radio, hingga analisis performa komunikasi end-to-end. Mahasiswa mempelajari arsitektur jaringan seluler, konsep reuse frekuensi, serta evolusi teknologi dari 1G hingga 5G dalam mendukung layanan digital modern.
Mata kuliah ini juga mengeksplorasi berbagai media komunikasi nirkabel seperti Infrared, Bluetooth, Wi-Fi, dan NFC. Pembahasan juga mencakup tren perkembangan teknologi mobile masa depan.
Pembelajaran dirancang berbasis analisis dan studi kasus untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam mengevaluasi dan merekomendasikan solusi jaringan nirkabel sesuai kebutuhan industri dan masyarakat. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan mampu memahami arsitektur dan mekanisme kerja jaringan nirkabel secara komprehensif.
Bahan Kajian: Materi Pembelajaran Sub-CPMK 1.1:
1. Konsep Dasar Jaringan Nirkabel
o Definisi dan ruang lingkup jaringan nirkabel
o Perbedaan wired vs wireless network
2. Klasifikasi Jaringan Nirkabel
o WPAN, WLAN, WMAN, WWAN
o Standar IEEE (802.11, 802.15, dll.)
o Topologi jaringan nirkabel
3. Keunggulan dan Keterbatasan Jaringan Nirkabel
o Mobilitas dan fleksibilitas
o Keamanan dan interferensi
o Efisiensi bandwidth
4. Dasar Gelombang Elektromagnetik
o Spektrum frekuensi
o Panjang gelombang dan frekuensi
o Hubungan frekuensi–jangkauan–bandwidth
5. Gelombang Radio untuk Komunikasi Data
o Band frekuensi ISM
o Karakteristik propagasi
o Dampak lingkungan terhadap transmisi

Sub-CPMK 1.2:
1. Prinsip Propagasi Sinyal
o Line of sight dan non-line of sight
o Redaman (attenuation)
o Refleksi, difraksi, dan scattering
2. Teknik Modulasi dan Transmisi
o Konsep modulasi digital
o Carrier frequency dan bandwidth
o Noise dan interferensi
3. Mekanisme Komunikasi End-to-End
o Proses pengiriman dan penerimaan data
o Layer komunikasi pada jaringan nirkabel
o Pengaruh latensi dan throughput
4. Analisis Kinerja Jaringan
o Signal-to-Noise Ratio (SNR)
o Quality of Service (QoS)
o Faktor yang mempengaruhi performa

Sub-CPMK 2.1:
1. Konsep Dasar Jaringan Seluler
o Arsitektur jaringan seluler
o Base Transceiver Station (BTS)
o Mobile Switching Center (MSC)
2. Konsep Reuse Frekuensi
o Sel dan klaster
o Efisiensi spektrum
o Interferensi antar sel
3. Evolusi Generasi Jaringan
o 1G: Analog communication
o 2G: Digital voice
o 3G: Data services
o 4G: Broadband IP
o 5G: Low latency & massive IoT
4. Dampak Evolusi Teknologi
o Perubahan pola komunikasi masyarakat
o Dukungan terhadap layanan digital
o Transformasi industri berbasis mobile

Sub-CPMK 2.2:
1. Infrared Communication
o Prinsip kerja
o Keterbatasan jarak dan arah
2. Bluetooth
o Standar dan versi
o Pairing dan keamanan
o Konsumsi daya
3. Wi-Fi
o Standar IEEE 802.11
o Frekuensi 2.4 GHz & 5 GHz
o Access point dan mode operasi
4. Near Field Communication (NFC)
o Prinsip induksi elektromagnetik
o Penggunaan dalam pembayaran digital
5. Analisis Komparatif Media
o Jangkauan
o Kecepatan data
o Konsumsi energi
o Keamanan
6. Pemilihan Media Berbasis Studi Kasus
o IoT
o Smart home
o Sistem pembayaran
o Komunikasi perangkat industri

Sub-CPMK 2.3:
1. Evolusi Sistem Operasi Mobile
o Symbian, Windows Phone, Blackberry
o Android dan iOS
o Arsitektur sistem operasi mobile
2. Manajemen Komunikasi Jaringan pada OS
o Network stack pada mobile
o Manajemen konektivitas
o API komunikasi jaringan
3. Sensor pada Perangkat Mobile
o GPS
o Accelerometer
o Gyroscope
o Magnetometer
o Kamera dan proximity sensor
4. Integrasi Sensor dan Jaringan
o Location-based services
o Real-time data transmission
o IoT berbasis perangkat mobile
5. Tren Teknologi Mobile Masa Depan
o Edge computing
o 6G vision
o AI pada perangkat mobile
Pustaka Utama:
-

Pendukung:
-
Pengampu Danny Kriestanto, S.Kom., M.Eng
Penilaian Komponen CPMK Bentuk Penilaian Persentase Bobot
-
Total 0%
Matakuliah Syarat -

Rencana Pembelajaran Semester

Mg Ke- Sub-CPMK
(sbg kemampuan akhir
diharapkan)		 Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot
Penilaian
Indikator Kriteria & Bentuk Luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Belum ada data RPS Mingguan.

Catatan:

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-CPMK mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan.
  7. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  8. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, Problem Based Learning, Case Based Learning dan metode lainnya yg setara.
  9. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  10. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tersebut, dan totalnya 100%.
  11. Untuk mata kuliah PjBL pertemuan 14 dan 15 dialokasikan untuk presentasi project.

RUBRIK PENILAIAN (MARKING SCORE)